Audio 4 - Cómo ser, hacer y tener todo lo que deseas 195u23

Muy bien estamos de regreso a propósito aprecio todos los excelentes comentarios durante el receso es fantástico oírlos hablar entre ustedes acerca de lo básica simple pero increíblemente reveladora que existe información cuando comprenden lo profundos y poderosos que son estos concepto simples alguna pregunta o comentario o observación acerca de algo de lo que hemos cubierto hasta ahora sí buena pregunta la pregunta es si aprendemos más al enseñar iba a hablar del tema más adelante pero lo haré ahora ya que has hecho la pregunta hablen sobre las formas en que nosotros como de las sociedades habíamos aprendido esta información y menciona que ocasionalmente algunos talleres seminarios se celebraban en grupo mencione que aprendimos mucha de esta información de libros y explique el motivo por el que la aprendíamos de libros no eran manuales con instrucciones en un ochenta por ciento y gran historias y eran historias de personas reales algunos de los manuscritos a propósito son de hace más de mil años evidentemente no están en el mismo papel en que se inscribieron hace mil años pero fueron transmitidos tal cual y ahora están albergados en los hogares de de las sociedades en forma de manuscrito y algunos sean impreso iré impreso a lo largo de los milenios y se nos ha dado a estos libros y aprendimos de leer los libros y utilizar nuestra imaginación hemos observado a personas reales y observando las desarrollamos esas conexiones neurológicas así fue como aprendimos los fundamentos también lo aprendimos observando a nuestros maestros nuestros mentores a las personas a quienes nos asignaron que fuera como nuestros maestros personales también observamos a las demás personas que estaban en las sociedades y siempre estábamos algo así como de guardia por si nos preguntaban acerca de nuestras observaciones porque las observaciones eran muy muy poderosas y evidentemente haciéndolo nosotros mismos al nivel de competencia consciente también hay otro método pero qué ocurre después que es el de enseñar se abusa de esto en la sociedad de hoy todos desean ser maestros todos desean enseñar un seminario escribir un libro antes de saber algo es increíble para mí ver quienes están enseña ando cosas digo porque no lo aprendes primero antes de enseñarlo y alguien dice bueno lo aprendes mejor si lo enseñas pero no puedes aprender algo que no sabes enseñando lo entienden solo enseñas algo equivocado agregas todos tus hábitos anteriores todo dos tus patrones anteriores al material nuevo das la vuelta y lo enseñas y en turbias todas las aguas y les voy a dar un ejemplo de esto solíamos jugar este juego de niños cinco o seis personas se ponían en círculo y yo contaba un cuento corto de sólo uno o dos minutos y lo susurra en el oído de una persona esta persona volteaba y se lo susurra avala personas siguiente quien volteaba y se lo susurra va a la siguiente susurra va a la persona siguiente kilos susurra va a la persona siguiente y esa persona contaba y cuento en voz alta y no se parecía en absoluto el cuento inicial que yo conté saber a que me refiero así funciona el método de enseñanza hoy en día con toda esta gente que trata de enseñar cosas así que el problema aquí es que si yo lo enseño y voltean y le enseñan a esta otra persona antes de que se den cuenta han agregado todo su propio ripeo y han cambiado la receta y es por eso que quien está cuarto en la cadena no aprende y la verdad reciben información incorrecta el método de enseñanza hoy en día por eso cuando lee la mayoría de los libros a quien deben escuchar a quien deben escuchar este gran maestro de sabiduría y conocimiento que lo recibió de cuatro mentores que lo recibieron de sus mentores todo se empezaron a enseñar a personas antes de aprenderlo antes de saberlo antes de comprobar que realmente funciona y sembró ya todo lo largo del trayecto y por eso el noventa y nueve por ciento de los libros y los seminarios y los talleres a los que asisten no solo son una pérdida de tiempo sino que también son perjudiciales porque les dan información incorrecta esa información incorrecta no es a propósito en muchos casos viene de personas bien intencionados pero no